2014 - 7б - Учебный проект "Из истории великих открытий"
| 
Рабочий лист № 1
Группа _____________________________________________________________
Задание 1. Распределите понятия из верхней строчки на два столбика.
|
тема, проблема, сюжетная канва, реквизит, монолог, реплика, кульминация, развязка, завязка, развитие действия, метафора, олицетворение, синекдоха, акт, сцена, действие, явление |
|
|
понятия, которые необходимы при написании пьесы:
|
понятия, необходимые для постановки пьесы: |
Рабочий лист № 2
Группа _____________________________________________________________
Задание 1. Заполните таблицу.
|
Реальные персонажи |
Вымышленные персонажи |
|
|
|
Задание 2. Напишите в чём заключается завязка, кульминация и развязка вашей пьесы.
Завязка: ___________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Кульминация: ______________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Развязка:__________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание 3. Заполните таблицу.
|
Место действия:
|
Время действия: |
||
|
Персонажи положительные |
Характеристика персонажа |
Персонажи отрицательные |
Характеристика персонажа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рабочий лист № 3
Группа ____________________________________________________________
Название __________________________________________________________
Действующие лица: __________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Сцена 1
|
Примечания, комментарии, действующие лица |
Опорные фразы |
|
|
|
Сцена 2
|
Примечания, комментарии, действующие лица |
Опорные фразы |
|
|
|
Сцена 3
|
Примечания, комментарии, действующие лица |
Опорные фразы |
|
|
|
Сцена 4
|
Примечания, комментарии, действующие лица |
Опорные фразы |
|
|
|
Рабочий лист № 4
Группа _________________________________________________________________
Задание 1. Заполните таблицу.
|
№ |
Декорации |
Цвет |
Материал |
Дополнительные инструменты требующиеся для изготовления декораций |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
Задание 2. Заполните таблицу.
|
№ |
Персонаж |
Костюм |
Материал для изготовления костюма |
|
1
|
|
1 |
|
|
2 |
|
||
|
3 |
|
||
|
4
|
|
||
|
2 |
|
1 |
|
|
2 |
|
||
|
3 |
|
||
|
4 |
|
||
|
3 |
|
1 |
|
|
2 |
|
||
|
3 |
|
||
|
4 |
|
||
|
4
|
|
1 |
|
|
2 |
|
||
|
3
|
|
||
|
4 |
|
||
|
5 |
|
1 |
|
|
2 |
|
||
|
3 |
|
||
|
4 |
|
Рабочий лист № 5
Группа ___________________________________________________________
Задание 1. Опираясь на текст пьесы заполните таблицу.
Название пьесы ____________________________________________________
Какие эпизоды представляют собой:
|
Экспозицию
|
|
|
Завязку
|
|
|
Развитие действия
|
|
|
Кульминацию
|
|
|
Развязку
|
|
Рабочий лист № 6
Группа _____________________________________________________________
Задание 1. Опираясь на текст пьесы заполните таблицу.
|
Историзмы
|
|
|
Архаизмы
|
|
|
Научные термины
|
|
|
Авторские ремарки
|
|